Alors que la religion a le pouvoir d’être une force pour la paix et la guerre, de nombreux acteurs religieux et institutions religieuses cherchent à faire partie de la solution au conflit. En fait, de nombreux acteurs religieux et institutions confessionnelles travaillent à atténuer les conflits violents, à aider ceux qui souffrent de la violence et de l’oppression, et à promouvoir la paix. Compte tenu des rôles complexes de la religion dans la paix et de la présence d’une dynamique de conflits propres à chaque contexte, il est important pour toute personne cherchant à participer à des activités de consolidation de la paix de comprendre où et dans quelle mesure la religion compte et de déterminer ensuite si et comment s’engager avec les acteurs religieux et les institutions, en temps de paix et de conflit.

Vue d’ensemble du cours

À la fin de ce cours, vous serez en mesure de :

• Décrire l’engagement religieux dans la consolidation de la paix et les avantages et les risques de faire participer les acteurs religieux.
• Réfléchir à vos propres suppositions et préjugés en matière d'engagement religieux et en tenir compte.
• Illustrer qui sont les acteurs religieux et leurs rôles ou rôles potentiels dans la dynamique de la paix et des conflits.
• Étudier les moyens de s’engager de façon inclusive auprès des acteurs et des institutions religieuses.
• Évaluer les avantages de faire participer les acteurs et les institutions religieuses, et savoir quand et comment il convient de le faire.

Chapitre 1 : Religion, paix et conflit
Ce chapitre porte sur la dynamique complexe entre la religion, la paix et les conflits violents. (1 à 2 heures)

Chapitre 2 : Engagement religieux
Ce chapitre présente le paradigme de la consolidation de la paix religieuse, l’engagement religieux et son rôle dans le domaine plus large de la consolidation de la paix. (3 à 5 heures)

Chapitre 3 : Connaissance des religions et sensibilité
Ce chapitre présente les concepts des notions religieuses, pourquoi elles sont importantes et les pratiques exemplaires. Il traite également des limites et des risques liés à l’engagement des acteurs religieux. (3 à 4 heures)

Chapitre 4 : Approche inclusive à l’engagement religieux
Ce chapitre décrit les approches inclusives de l'engagement des acteurs religieux, y compris la manière d'identifier et d'établir des partenariats avec les femmes religieuses et les jeunes artisans de la paix, et la manière de composer avec les milieux interreligieux et les différences intrareligieuses. (3 à 4 heures)

Chapitre 5 : Approche multisectorielle
Ce chapitre aide à surmonter l’hypothèse selon laquelle l’engagement religieux doit porter spécifiquement sur la « religion ». Il explore également la manière dont la religion se croise avec de nombreux aspects de la société civile, de la politique, de la gouvernance, du commerce et du développement. (2 à 3 heures)

Chapitre 6 : Conclusion
Ce chapitre conclut le cours et offre également une occasion de réflexion et d’auto-évaluation. (30 minutes)

Instructeurs de cours de français

• Anaïs Caput, Spécialiste de la conception et de l'apprentissage de Search for Common Ground
• Laurent Kasindi, Global Program Quality Specialist chez Search for Common Ground

Instructeurs du cours en anglais

• Michael Shipler, Vice-président de Search for Common Ground
• Melissa Nozell, Responsable du programme, U.S. Institute of Peace

Concepteurs du programme scolaire

• Sharon Rosen, Directrice mondiale de l’engagement religieux, Search for Common Ground
• Peter Mandaville, Expert principal, U.S. Institute of Peace.
• Alysha Cieniewicz, ex-Responsable du programme, U.S. Institute of Peace.
• Dalia Goodhardt, Coordinatrice du projet, Search for Common Ground
• Palwasha Kakar, Directrice par intérim, U.S. Institute of Peace.
• Tyler Brazitis, ex-Analyste de recherche, U.S. Institute of Peace.
• Maximilien Mellott, ex-Adjoint de recherche, U.S. Institute of Peace.
• Kelli Clark, Adjointe au programme, U.S. Institute of Peace.